27.12.07
21.12.07
Visita al Centre de Transfusió 2007
Vaig fer fa uns dies una entrada amb al títol "Visita al Banc de Sang" en el qual indicava que aquest darrer dimecres dia 19 anàvem a visitar el Banc de Sang els alumnes dels IES V. Castell i els del nostre centre. Doncs aixina vam fer, i com tots els anys que hem anat, la visita ens va agradar mot tant als alumnes com als professors.
Tots els professionals que formen part del Centre, encapsalats per la seua directora Dr. Maria Guinot van estar a la nostra disposició tot el matí posant-nos al corrent de tots els passos que es realitzen en el conjunt del procés de la Donació de sang:criteris de selecció dels donants, extracció de la sang, fraccionament i separació dels diferents components de la sang, emmagatzemament, controls de seguretat, així com de tot tipus de preguntes relacionades directament o indirectament amb el centre de Castelló com poden ser quantitat de donacions que es realitzen al mes, necessitats de sang per a la província, Comunitat Valenciana,distribució de sang als hospitals.
En tornar de vacances postejarem aquell treball o treballs que els alumnes hauran realitzat de la visita.
No vull acabar sense indicar que no és correcte parlar de Banc de Sang tal i com vaig fer jo a l'anterior post sino de Centre de transfusió, encara que aquest nom tampoc s'ajusta a la realitat ja que al centre en realitat no es fan transfusions sino donacions. El terme Banc de sang se li dóna al departament (o com se li vullga dir) d'un hospital que té la reserva de sang necessària pr portar a terme les seues activitats. Aquest Banc es posarà en contacte amb el seu Centre de Transfusió de referència per a demanar-li les unitats de sang o hemoderivats a mesura que ho considere oportú.
Tots els professionals que formen part del Centre, encapsalats per la seua directora Dr. Maria Guinot van estar a la nostra disposició tot el matí posant-nos al corrent de tots els passos que es realitzen en el conjunt del procés de la Donació de sang:criteris de selecció dels donants, extracció de la sang, fraccionament i separació dels diferents components de la sang, emmagatzemament, controls de seguretat, així com de tot tipus de preguntes relacionades directament o indirectament amb el centre de Castelló com poden ser quantitat de donacions que es realitzen al mes, necessitats de sang per a la província, Comunitat Valenciana,distribució de sang als hospitals.
En tornar de vacances postejarem aquell treball o treballs que els alumnes hauran realitzat de la visita.
No vull acabar sense indicar que no és correcte parlar de Banc de Sang tal i com vaig fer jo a l'anterior post sino de Centre de transfusió, encara que aquest nom tampoc s'ajusta a la realitat ja que al centre en realitat no es fan transfusions sino donacions. El terme Banc de sang se li dóna al departament (o com se li vullga dir) d'un hospital que té la reserva de sang necessària pr portar a terme les seues activitats. Aquest Banc es posarà en contacte amb el seu Centre de Transfusió de referència per a demanar-li les unitats de sang o hemoderivats a mesura que ho considere oportú.
19.12.07
Imágenes que lo dicen todo
Este es el primer premio del Concurso de Carteles de la Campaña "Olvida el Coche" de Ecologistas en Acción (Fuente: El 21 en l'agenda). Me gusta la iniciativa y me ha gustado mucho este cartel.
18.12.07
Visita al Banc de Sang de Castelló
Dintre del Projecte REEPS, i tal i com venim fent des de fa ja alguns anys, aquest dimecres 19 de desembre tenim previst anar a visitar el Banc de Sang de la provincia de Castelló situat en un edifici annex a l'Hospital General de Castelló.
Ver mapa más grande
La visita la realitzarem de manera conjunta els alumnes de 2n de Batxillerat que cursen l'assignatura de Biologia Humana del nostre Centre i els de l'IES Vicent Castell.
La sang és un teixit que com tots sabem és imprescindible per al nostre funcionament,i per diferents circumstàncies en un moment determinat de la nostra vida, pot fer falta que ens donen sang per superar un problema, o bé per contra, li pot fer falta a altres persones la nostra sang. Per aquest motiu, i a falta d'un substitut artificial efectiu de la sang, la societat ha tingut que muntar una infraestructura que permeta disposar de sang en tot moment. Part d'eixa infraestructura la constiuteixen els Bancs de Sang; llocs on s'extrau la sang o algun dels seus components, on s'analitza, es fracciona i es conserva, i des d'on posteriorment es distribueix pels centres hospitalaris.
A continuació us deixe per a entrar en matèria el video que vam elaborar de la visita de l'any passat .
Ver mapa más grande
La visita la realitzarem de manera conjunta els alumnes de 2n de Batxillerat que cursen l'assignatura de Biologia Humana del nostre Centre i els de l'IES Vicent Castell.
La sang és un teixit que com tots sabem és imprescindible per al nostre funcionament,i per diferents circumstàncies en un moment determinat de la nostra vida, pot fer falta que ens donen sang per superar un problema, o bé per contra, li pot fer falta a altres persones la nostra sang. Per aquest motiu, i a falta d'un substitut artificial efectiu de la sang, la societat ha tingut que muntar una infraestructura que permeta disposar de sang en tot moment. Part d'eixa infraestructura la constiuteixen els Bancs de Sang; llocs on s'extrau la sang o algun dels seus components, on s'analitza, es fracciona i es conserva, i des d'on posteriorment es distribueix pels centres hospitalaris.
A continuació us deixe per a entrar en matèria el video que vam elaborar de la visita de l'any passat .
17.12.07
Nota a la premsa sobre les proves espirometria al Poli
Alícia, la responsable d'Azahar, l'associació que va realitzar les proves d'espirometria al nostre institut, ha enviat aquest retall de premsa, on es comenten les seves intervencions i s'esmenta la que varen fer a l'IES Politècnic.
16.12.07
Curs primers auxilis a l'IES POLITÈCNIC
Com cada any, el servei de la SAMU de l’Ajuntament, ofereix un curs de primers auxilis per als nostres alumnes. El curset consisteix en una primera hora teòrica i una segona hora on els propis alumnes practiquen algunes de les tècniques que els expliquen. El curset està adreçat als alumnes majors i, de moment, pot oferir-se només de matí. Per això, està previst que hi assisteixin els primers de Batxillerat, i els dos segons de Grau Superior i els tres de Grau Mitjà que cursen pel matí. L’horari, en principi, quedaria així.
14.12.07
El viaje de la evolución - El joven Darwin
"El viaje de la evolución (El joven Darwin)", de la Editorial Anaya Infantil y Juvenil, es la obra en la que el escritor valenciano Vicente Muñoz Puelles desgrana, de una manera amena, la senda transitada por el biólogo británico hasta formular la teoría de la selección natural y el origen de las especies. (fuente)Actividades sobre la lectura "El viaje del la evolución"
Cursos de primeros auxilios
La actividad, promovida por el Ayuntamiento de Castellón, consiste en dos horas, una teórica y otra práctica, en las que se exponen las formas correctas de actuación ante los accidentes más frecuente: heridas, hemorragias, quemaduras, fracturas, mareos, pérdidas de conciencia ...
El objetivo es enseñar a los jóvenes las pautas a seguir ante una situación grave tanto en la manipulación del enfermo o accidentado como en la activación de recursos o ayudas que necesitamos: conocer la técnicas básicas de primeros auxilios ante los accidentes y emergencias médicas más frecuentes; saber activar los recursos de que dispones en tu ciudad ante una urgencia médica; fomentar la adquisición de hábitos de prevención de accidentes ...
Esta actividad, en nuestro centro, está dirigida a los alumnos de 1º de Bachiller y segundos cursos de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
Las sesiones se desarrollarán del 17 al 20 de diciembre , en horario lectivo. Los horarios concretos de cada grupo estarán disponibles a partir del viernes en el tablón de anuncios de la sala de profesores y en el tablón de Promo-Salud
13.12.07
Eleazar Bouffier - El hombre que plantaba árboles
El hombre que plantaba árboles es un relato de Jean Giono publicado en 1953.Si uno quiere descubrir cualidades realmente excepcionales en el carácter de un ser humano, debe tener el tiempo o la oportunidad de observar su comportamiento durante varios años. Si este comportamiento no es egoísta, si está presidido por una generosidad sin límites, si es tan obvio que no hay afán de recompensa, y además ha dejado una huella visible en la tierra, entonces no cabe equivocación posible.La historia de Eleazar Bouffier, el protagonista, merece la pena - leer
.... Sólo fueron necesarios ocho años desde entonces para que todo el paisaje brillara con salud y prosperidad. Donde antes había ruinas, ahora se encontraban granjas; los viejos riachuelos, alimentados por las lluvias y las nieves que el bosque atrae, fluían de nuevo. Sus aguas alimentaban fuentes y desembocan sobre alfombras de menta fresca. Poco a poco, los pueblecitos se habían revitalizado. Gentes de otros lugares donde la tierra era más cara se habían instalado allí, aportando su juventud y su movilidad. Por las calles uno se topaba con hombres y mujeres vivos, chicos y chicas que empezaban a reír y que habían recuperado el gusto por las excursiones. Si contábamos la población anterior, irreconocible ahora que gozaba de cierta comodidad, más de diez mil personas debían en parte su felicidad a Elzeard Bouffier ...
... Al recordar que todo esto había brotado de las manos y del alma de un hombre solo, sin recursos técnicos, uno se daba cuenta de que los humanos pueden ser también efectivos en términos opuestos a los de la destrucción
El cuento está disponible en francés (subtitulado en español) en youtube - parte 1, parte 2 y parte 3
Existe una versión narrada por Lara López (en castellano) y con música de Paul Winter Consort, que no he encontrado en internet, pero que os recomiendo si tenéis ocasión de ecucharla.
12.12.07
Exposició sobre la SIDA al Politècnic
Les nostres integradores socials, Balma i Almudena, van organitzar l'exposició que encara podeu visitar al vestíbul de l'institut; elles mateixes us han elaborat aquest escrit per guiar-vos en la lectura dels textos i en la contemplació de les imatges que, de ben segur, no us deixaran indiferents. Us en presentem aquí algunes fotos.
Amb motiu de l’1 de desembre, dia mundial de la lluita contra la SIDA, vam pensar a preparar una exposició que reflectira la problemàtica actual de la malaltia perquè els/les alumnes pogueren conscienciar-se visualment del fet que el desastre humà que suposa aquesta malaltia és quelcom real i que ho hem de sentir més proper del que ens sembla. Perquè la SIDA no és només una malaltia que afecta a l’Àfrica; tan sols en l’any 2006 ja es registraren 1.586 casos nous a Espanya.
L’exposició està dividida en dues parts: la primera, amb fotografies que impacten a simple vista, acompanyades d’un petit comentari que convida a reflexionar sobre la qüestió. La segona conté cartells publicitaris, que pensem que cridarien més l’atenció dels joves ja que contenen missatges amb clau.
Aquesta exposició completa les xerrades impartides per l’Associació CASDA de Castelló realitzades al centre del 5 al 9 de novembre per la sexòloga MªJosé, a qui donem les gràcies per ser tant directa i d’aquesta manera captar l’atenció dels alumnes.
Per veure-la, només cal plantar-se a l’entrada de l’institut, on hem col·locat un cartell amb la paraula “SIDA” escrita amb el símbol de la lluita contra la SIDA, que es forma amb una mà roja amb el llaç i una creu negres. Esperem que us haja agradat i que no us deixi indiferents !!!!
9.12.07
EL RIU EBRE EN MIRAVET
Miravet es un municipi de Tarragona, que pertany a la comarca de Ribera d'Ebre. No la coneixia i la vam visitar en aquestes últimes festes.
El riu Ebre en aquest indret baixa cabalós i fa davant de la població un meandre que crec és de foto.
Què vos pareix?
En l'Església vella hi havia una interessant exposició sobre les grans avingudes de l' Ebre i els diferents nivells que va arribar l'aigua del riu en la població. També hi havia una exposició sobre el front de l'Ebre a Miravet en la Guerra Civil (1.938)
El riu Ebre en aquest indret baixa cabalós i fa davant de la població un meandre que crec és de foto.
Què vos pareix?
En l'Església vella hi havia una interessant exposició sobre les grans avingudes de l' Ebre i els diferents nivells que va arribar l'aigua del riu en la població. També hi havia una exposició sobre el front de l'Ebre a Miravet en la Guerra Civil (1.938)
5.12.07
Si no tienes plan este puente ....
Javier García Calleja, en su blog Desde mi tarima, te propone "Cienes y cienes" de enlaces de biología y geología
4.12.07
Cambio climático, modelos productivos y futuro de la humanidad
Leo en Mètode (estiu 2007) una entrevista a Ramón Folch de la que quiero destacar una frase:
El impacto de nuestra especie sobre el planeta no tiene parangón, y sin nuestra especie la vida continuará. Hace poco pudimos leer cómo cambiaría el mundo tras la desaparición de nuestra especie; Luis Miguel Ariza, biólogo y periodista , publicó el pasado 14 de octubre en “El País” , un articulo titulado: "Un mundo sin humanos", basándose en el libro de Weisman (The World Without Us - Un mundo sin nosotros). En él nos narra cuales serían las posibles consecuencias si eliminaramos el factor humano de la evolución futura de la Tierra. Sobre este tema ver también:
El cambio climático es un problema planetariamente irrelevante, ambientalmente modesto y socieconómicamente catastróficoNuestro modelo productivo pone en peligro, no a especies exóticas, pone en peligro sobre todo a nuestra propia especie. Aquí viene a cuento el vídeo que pudimos ver en I Simpòsium d'educació per la sostenibilitat a Castelló (¡Ojo, 50 minutos aprox!)
El impacto de nuestra especie sobre el planeta no tiene parangón, y sin nuestra especie la vida continuará. Hace poco pudimos leer cómo cambiaría el mundo tras la desaparición de nuestra especie; Luis Miguel Ariza, biólogo y periodista , publicó el pasado 14 de octubre en “El País” , un articulo titulado: "Un mundo sin humanos", basándose en el libro de Weisman (The World Without Us - Un mundo sin nosotros). En él nos narra cuales serían las posibles consecuencias si eliminaramos el factor humano de la evolución futura de la Tierra. Sobre este tema ver también:
- Investigación y Ciencia Un mundo sin humanos (Entrevista con Alan Weisman),
- Línea temporal de acontencimientos (traducción aquí)
- Muy interesante (nov. 2007) - Así será el mundo sin seres humanos
- Un resumen en vídeo aquí
2.12.07
Río Tinto
Si las vistas de este río son sorprendentes, no lo son menos los resultados del estudio de este ecosistema singular, las características más extremas del río son dos:
- acidez del sistema, pH próximo a 2,
- elevada concentración de metales pesados, que son muy tóxicos, cobre, arsénico, cadmio y otros.
Las sorpresas no terminan ahí; las condiciones extremas, invitaban a pensar que allí habría unos cuantos organismos muy bien adaptados al sistema y poco más; sin embargo, se han encontrado unos 1300 organismos diferentes, incluyendo arqueobacterias, levaduras, hongos y protistas; llama la atención que la biomasa más abundante en el río parecen ser algas.
La cuenca del río Tinto discurre por la franja pirítica Ibérica, una de las mayores formaciones de complejos sulfurosos del mundo. La pirita (el oro de los tontos) es sulfuro de hierro (FeS2). Tras una década de estudio, Ricardo Amils y sus colaboradores piensan que unas bacterias que viven en el río convierten estos sulfuros en ácido sulfúrico, lo que le da al río su bajo pH y otras oxidan el hierro, lo que le da su característico color rojo. Aunque los sulfuros y el hierro se oxidan naturalmente en contacto con el aire, las bacterias actúan de catalizador acelerando las reacciones en gran medida. (para saber más)
El descubrimiento de organismos capaces de desarrollarse en condiciones ambientales extremas, ha permitido, por un lado, demostrar que la vida es robusta y adaptable, y, por otro, ampliar el abanico de posibilidades de existencia de vida, no sólo en nuestro planeta sino en el Sistema Solar y en el Universo.
Pero las sorpresas siguen, Río Tinto es un ecosistema que tiene ciertas similitudes con lugares de Marte, de algún modo, Río Tinto es un ecosistema marciano en la Tierra.
Desde un punto de vista astrobiológico, acercarse al río Tinto es, tal vez, hacer un viaje hacia atrás en el tiempo sobre la superficie de Marte (....) Efectivamente, los modelos biológicos del río Tinto nos muestran una serie de comunidades de microorganismos habitando un entorno caracterizado por varias condiciones extremas para la vida como la conocemos, y que podrían haber sido comunes sobre la superficie de Marte hace miles de millones de años (....) las comunidades bacterianas halladas en el río Tinto han promovido la precipitación del hierro, mezclado con azufre y otros metales, creando un sustrato muy similar al suelo marciano y muy raro en la Tierra.
Pero ... ¿Puede haber vida en Marte?
I Simpòsium d'educació per la sostenibilitat a Castelló - Nota 1
Me quedé con ganas de ver el corto al que hizo referencia una de las ponentes esta mañana y que, por problemas técnicos, no pudimos ver en la sala.
Con las indicaciones que nos ha dado ha sido fácil de encontrar en internet ... Que nadie se quede sin verlo, vale la pena.
Con las indicaciones que nos ha dado ha sido fácil de encontrar en internet ... Que nadie se quede sin verlo, vale la pena.
27.11.07
Microorganismes: Vorticel·les
Al llarg d'aquestes setmanes estem treballant en les assignatures de Laboratori de Bio-Geo de 1r i 3r d'ESO amb el microscopi, i concretament observant els diferents microorganismes que es podem trobar a l'aigua.
Els alumnes han anat portant aigua de diferents punts com són sèquies, basses, tolls, etc. i el resultat està sent fantàstic. Ens estem trobant amb una "quadrilla" d'exemplars, que per una altra banda, alguns conec, però que d'altres, la veritat se m'escapen, i al màxim que apleguem és a situar-los en algun grup taxonòmic de nivell superior, i tampoc no sempre estem convençuts. Per això, si als textos que vaig posant als videos, o en els comentaris que puc fer, apareix alguna errada, per favor, no dubteu en escriure als comentaris, i així ajudar-nos a conèixer millor aquesta maravillosa microfauna i microflora que veiem.
En aquesta ocasió us presente un video de vorticel·les, un protozou molt bonic, i que per una altra banda és fàcil de gravar perquè no es mou massa.
Els alumnes han anat portant aigua de diferents punts com són sèquies, basses, tolls, etc. i el resultat està sent fantàstic. Ens estem trobant amb una "quadrilla" d'exemplars, que per una altra banda, alguns conec, però que d'altres, la veritat se m'escapen, i al màxim que apleguem és a situar-los en algun grup taxonòmic de nivell superior, i tampoc no sempre estem convençuts. Per això, si als textos que vaig posant als videos, o en els comentaris que puc fer, apareix alguna errada, per favor, no dubteu en escriure als comentaris, i així ajudar-nos a conèixer millor aquesta maravillosa microfauna i microflora que veiem.
En aquesta ocasió us presente un video de vorticel·les, un protozou molt bonic, i que per una altra banda és fàcil de gravar perquè no es mou massa.
25.11.07
Animación sobre las clatrinas
Las clatrinas son proteínas citoplasmáticas que se organizan formando una especie de cesta o carcasa que es la responsable de la invaginación y estrangulación de la membrana plasmática en la endocitosis. En esta página de la Universidad de Harvard se puede ver cómo se forman estas cestas.
Museo Cajal
Entre 1945 y 1955 se inauguró el Museo Cajal en el Instituto Cajal del Cerro de San Blas de Madrid.Entre 1956 y 1984 el Museo Cajal se ubicó en una sala situada en la entrada del edificio del Centro de Investigaciones Biológicas de la Calle Velázquez de Madrid
En 1989, el Instituto Cajal se trasladó a una nueva sede en la Avenida Doctor Arce 37 de Madrid, en donde, aunque estaba previsto, no se llego a montar el nunca el Museo Cajal.
Desde 1997 se empezó a trabajar en la gestión, conservación y restauración de los fondos del Museo y desde el año 2002 los fondos del Legado Cajal están disponibles en el Instituto Cajal (Avda. Doctor Arce, 37, Madrid) - (Un museo para el Legado Cajal - Mundo Científico, nº 230 - 2002). Sin embargo, NO EXISTE UN MUSEO CAJAL, ni una exposición permanente en las instalaciones del citado centro de investigación
El proyecto del Museo Cajal, que data del año 2002, aún no se ha hecho realidad.
24.11.07
El cólera en Valencia. Ferrán vs Cajal
En 1885 , la comunidad valenciana sufrió una epidemia de cólera histórica (ver Valencia y la epidemia de cólera de 1885, y Valencia queda sitiada por el cólera)
La epidemia de ese año produjo casi cinco mil muertes en Valencia (datos referidos a las epidemias de cólera del sigo XIX), casi todas ellas concentradas en la segunda quincena de junio y la primera de julio, en las que hubo días que fallecieron más de doscientas personas. Afectó también a otras trescientas cincuenta localidades valencianas, ocasionando cerca de treinta mil muertes.
En junio de 1884, la noticia de una primera víctima mortal de cólera en el puerto francés de Toulon provocó la alarma en Cataluña a causa de la proximidad geográfica de la infección. Poco después, al saberse que en Marsella se habían contabilitzado 3.500 victimas mortales al final del año, en Barcelona se adoptaron una serie de medidas preventivas. Estas medidas no consiguieron inmunizar completamente a la población, pero ayudaron a hacer frente al efecto de la enfermedad en la zona. Entre otras decisiones, se formó una comisión científica que se trasladó a Toulon y Marsella para estudiar la epidemia in situ. Uno de los médicos de la comisión fue Jaume Ferran i Clua, que desarrolló una vacuna preventiva utilizando una suspensión de bacterias responsables de la enfermedad vivas.
En 1885, ante la inminente amenza del cólera, el Gobernador de Valencia, aconsejado por las instituciones médicas solicitó la ayuda del doctor Ferrán que llegó a la ciudad el 4 de abril, instaló su laboratorio en Valencia, e inició la campaña de vacunación.
Sin embargo, la eficacia de la vacuna estaba por demostrar y no había pocos detractores de la vacuna de Ferrán, de hecho el tema desató una polémica a nivel nacional en foros científicos y políticos - "la cuestión Ferrán"-. Entre otros científicos y comisiones, también extrajeras, Santiago Ramón y Cajal elaboró un informe sobre el cólera y la eficacia de la vacuna de Ferrán a petición de la Diputación Provincial de Zaragoza (Estudios sobre el microbio vírgula del cólera y las inoculaciones profilácticas ), en este informe Santiago Ramón y Cajal, que entonces era catedrático de anatomía en la Universidad de Valencia, se mostró escéptico con el trabajo desarrollado por su colega.
En su laboratorio, Ramón y Cajal, reprodujo los trabajos experimentales de Ferrán y reafirmó la presencia del bacilo colérico en las heces de los enfermos. Después comprobó la vacuna y concluyó que la de gérmenes vivos (propuesta por Ferrán), producía no una enfermedad atenuada sino una enfermedad diferente (menos virulenta), originada por el bacilo al vivir fuera de su medio natural. Apuntó la posibilidad de que la inmunidad la produjera no el bacilo sino una sustancia que éste segregaría (poco se sabía sobre el funcionamiento del sistema inmunitario en aquel tiempo). Cajal proponía buscar la forma de fabricarla y utilizarla en vez de los bacilos vivos que eran muy peligrosos. La principal aportación de Ramón y Cajal en este estudio fue el demostrar la posibilidad de vacunar eficazmente empleando inoculaciones hipodérmicas de cultivos del vírgula muertos por el calor (una novedad en aquel momento); de esta forma, Cajal introducía por vez primera en la historia de la Medicina, el concepto de vacuna química al no emplear gérmenes vivos. Sin embargo, este hallazgo se le atribuiría a los bacteriólogos norteamericanos Salmon y Smith quienes la describieron un año más tarde, en 1886. Sobre sus hallazgos bacteriológicos comenta Cajal: «Excusado es decir que todas estas modestas contribuciones teórico-experimentales pasaron inadvertidas en los laboratorios de París y Berlín. Eran aquellos tiempos harto difíciles para los españoles aficionados a la investigación» . A su regreso a Valencia, en octubre de 1885, tentado estuvo Cajal de dedicarse a la bacteriología. Eran los años de los deslumbrantes logros en el conocimiento de las enfermedades infecciosas obtenidos por los microbiólogos franceses y alemanes dirigidos por Pasteur y Koch.(ver Contribución de Santiago Ramón y Cajal a la patología). A pesar de que dijo que la vacuna Ferrán era inócua y había que experimentarla más, Ramón y Cajal se mostró en contra de la misma, lo que dio a conocer en conferencias y publicaciones.
Las críticas realizadas al trabajo de Ferrán, sus enfrentamientos personales, los tejemanejes políticos, pero sobre todo su negativa a explicar el método de obtención de la vacuna, terminaron por animar al gobierno a prohibir la vacunación contra el cólera.
Pese a todo, años más tarde se reconocieron internacionalmente los méritos del doctor Ferrán en el estudio del cólera y en la elaboración de la primera vacuna anticolérica. Sin duda, Jaume Ferrán i Clua ha sido uno de los pilares de la microbiología de nuestro país, pero no hay que olvidar tampoco las aportaciones de Santiago Ramón y Cajal.
Los dos últimos brotes de cólera registrados en España se sitúan en 1971 y 1979. En la actualidad sólo se detectan casos importados aislados (fuente) pero sigue siendo un problema importante en el tercer mundo (fuente)
En una entrada anterior hicimos referencia al descubrimiento en 1854 del modo de propagación de la enfermedad y las primeras medidas profilácticas recomendadas por John Snow.
23.11.07
SALVACORAZONES
Aquesta setmana vam anar un grup d'alumnes i professors del nostre Institut a realitzar un curset de primers auxilis, i les nostres alumnes han postejat aquesta activitat al blog d'alumnes "Un Camp de margarides", i que a continuació he copiat per a que d'aquesta manera pugam conèixer les seues impressions
El dia 20 de novembre vam asistir a un curset de primers auxilis fet per l'associació SEMES en l'escola de metges.
Primer vam veure un vidio on s'ens mostrava com s'hauria d'actuar davant un cas de màxima emergència, com pot ser una reanimació cardipulmonar o una obstrucció de la via respiratòria.El dia 20 de novembre vam asistir a un curset de primers auxilis fet per l'associació SEMES en l'escola de metges.
Més tard vam realitzar pràctiques de masatge cardíac, de pocició lateral de seguretat i de ventilació, tant en xiquets, adults i lactants.
En la nostra opinió va ser un curset molt adient i pràctic, ja que els coneixements obtinguts ens poden ser molt útils per a salvar vides en qualsevol lloc, encara que hem de dir que nosaltres no som professionals pero podem mantindre viva una persona fins que arribe l'ambulància.
Els primers minuts són els més importants, per exemple, si el cervell està un temps sense oxigen poden produïr-se lessions molt greus i fins i tot la mort, en canvi si nosaltres anem oxigenant-lo i realitzan-li el masatge cardíac podem salvar-li la vida.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)