El tauler d'annuncis i novetats del departament de Biologia i Geologia de l'IES Politècnic de Castelló de la Plana *** El tablón de anuncios y novedades del departamento de Biología y Geología del IES Politécnico de Castellón de la Plana
Con motivo de Sant Jordi - El día del libro, he podido leer en mi agregador algunas selecciones y propuestas interesantes de libros de ciencia realizadas por mis "bloggers favoritos". Me ha parecido interesante recopilar estas propuestas y lo he hecho en Diigo, con las etiquetas: "libro", "ciencia" y "divulgación". He compartido estas con el grupo BioGeo de Diigo, ahora cualquiera del grupo que comparta una referencia con estas etiquetas ampliara la:
La propuesta anterior está más dirigida al profesorado de ciencias que a sus alumnos. En su día intenté hacer un listado de libros de temática científica para alumnos de secundaria, la tarea sigue pendiente, ahora que me propongo completarla con algunos títulos:
¿puedes hacer tú alguna propuesta de libros de lectura (temática científica) para alumnos de Educación Secundaria?
La imagen que ilustra esta entrada es un trabajo de José Luis, profesor de plástica, y sus alumnos con motivo de la fiesta de Sant Jordi; se trata de un marca-página realizado con técnica de grabado.
El pasado jueves, en el marco del ciclo de conferencias El sentido de la ciencia, tuvimos ocasión de escuchar la charla "¿Hay vida en el espacio?" del Dr. Juan Pérez Mercader , en casa , en Castellón, todo un lujo. El Dr. Pérez Mercader es el director del Centro de Astrobiología CSIC-INTA al que hicimos referencia en al menos en un par de entradas anteriores- Introducció a la astrobiología y Río Tinto
El Dr Pérez Mercader desarrolla su labor científica en la frontera que separa (o une) la física y la biología, aproximando a Einstein y Darwin. Su investigación se centra en la Física y su interés fundamental está en la aplicación de la Física Teórica al conocimiento del Universo, desde las escalas más grandes a las más pequeñas y, especialmente, la Vida.
Nos habló de todo un poco, desde el Big-Bang, la formación del sistema solar, la síntesis prebiótica, los mundos del ARN, ..... hasta las últimas novedades en las que se está trabajando para la próxima visita a Marte; destacando en todo momento el trabajo que están desarrollando los científicos españoles en estos ámbitos.
Sin duda el Dr.Pérez Mercader encandiló a la audiencia, demostró ser un andaluz de pro, y un gran divulgador. Como por lo visto en otras ocasiones, terminó citando al matemático y poeta Omar Jayyam 1048-1131 (Rubbaiyyat) y la versión que sobre algunos de sus poemas realizó Camarón (Viejo Mundo)
El mundo es un grano de polvo en el espacio. La ciencia de los Hombres, palabras. Los pueblos, los animales y las flores de los siete climas son sombras de la nada.
La setmana passada va començar la nova temporada del programa REDES de Punset, en concret va ser el nº 449 i en el que es va parlar del canvis en les connexions entre les neurones, i com les diferents vivències que anem tenint, van canviant les pròpies conexions entre elles. La web de Redes a TVE, encara no funciona, i amés diu que comença el programa a les 3 de la matinada dels diumenges. No és veritat, i sol ser vora la 1 però depenent si hi ha programa de moto GP; per tant no ens pots refiar massa. Però en entrar a la web de TVE vaig descobrir un programa que com que el fan el diumenge a les 8 de la vesprada, ni sabia que existia. Vaig entra a la web que té i em vaig donar compte de que és molt interessant. Es un programa divulgatiu en el que podem trobar coses molt interessants per a nosaltres i per a treballar amb els alumnes, i a més a més té els videos dels diferents apartats en que es divideix el programa, de manera que ja els tens trocejadets i els pots baixar en realplayer. Estan posats els programes que ja s'han fet, crec que des del principi, i la veritat és que no estan mal; no tot és aprofitable però..... Passeu i ja direu.
Recordatorio: Conferencia ¿Hay vida en el espacio?
jue 24 de abr 19:30 – 20:30 (Zona horaria: Madrid) Edificio Hucha, Calle Enmedio 82, Castellón (mapa) Calendario: Esdeveniments del departament
Ponente: Juan Pérez Mercader. Director del Centro de Astrobiología. Sin duda se hará referencia a los organismos extremófilos. Una conferencia recomendada, entre otros, para los alumnos/as de Biología de 2º de Bachillerato Más detalles del evento»
Recibes este mensaje en la dirección depbiogeo@gmail.com de la cuenta porque configuraste un recordatorio para este evento en el calendario Esdeveniments del departament.
Puedes cambiar tus recordatorios de eventos concretos en la página "Detalles del evento" de http://www.google.com/calendar/.
Ha estat ara la Universitat de Cambridge la que ha fet una tasca recopilatoria dels treballs que va realitzar Darwin en la seua vida. La universitat de Cambrige en l'adreça The complete wok of Charles Darwin Online reuneix en format PDF les publicacions: llibres, articles, cartes, manuscrits i altres documents personals originals de Darwin. Cal destacar també l'abundància de dibuixos i algunes fotografies originals que hi han, amb els que Darwin il·lustrava els seus treballs. Crec mereix la pena conèixer aquest material original i tindre'l en compte en el treball que fem amb els nostres alumnes.
Hoy ha sido el acto de entrega de premios de las Olimpiadas de Matemáticas, Física, Química, Biología y Economia. Fase Local - Universitat Jaume I.
Abundacia y variedad de canapés. Un merecido reconocimiento al trabajo que desarrollan muchos alumnos/as, profesores/as en los centros de Educación Secundaria.
Estos son los profesores/as y alumnos/as "Olímpicos de Biología". Enhorabuena a todos/as
Manel Esteller define la epigenética como “lo que está por encima de la genética y regula nuestros genes. Si el genoma es el libro de la vida, el epigenoma es la ortografía y la gramática (...) Si los genes fuesen palabras sueltas, la epigenética representa los puntos, comas y demás signos de ortografía que nos permiten entender la secuencia".
La epigenética intenta aclarar algunos hechos concretos, difíciles de explicar para la genética tradicional:
por qué una mujer, con una mutación en un gen que confiere un riesgo elevado de cáncer de mama, tiene la enfermedad a los 35 años y otra con la misma alteración no desarrolla el cáncer hasta los 70.
por qué en gemelos homocigóticos, con los mismos genes, uno desarrolla un cáncer y otro no.
en teoría el animal clonado debe ser el mismo, pero la oveja Dolly tenía obesidad y diabetes, mientras que su madre estaba sana
....
Ahora está más claro que nunca que el ser humano es una mezcla de genes y ambiente. La epigenética se ocupa precisamente de estudiar cómo se produce exactamente la interacción entre factores externos y genes.
¿Qué factores afectan a los genes, al ADN?
Salvo en casos como el tabaco, no es fácil establecer una relación clara entre agentes ambientales como la dieta y la epigenética, pero hay mucho camino por recorrer aún.
¿Cómo actúan estos factores externos sobre el ADN? Hoy se conocen diversos tipos de alteraciones epigenéticas:
La modificación bioquímica del ADN llamada metilación, la molécula de ADN puede estar más o menos metilada, sólo si la metilación es la adecuada se expresarán los genes adecuados.
La modificación de las histonas. Desde hace relativamente poco se sabe que las modificaciones químicas de las histonas están alteradas en las células cancerosas
Las moléculas de ARN no codificante: hay ARN que no codifica proteínas, actúan como tales
El futuro de la epigenética es prometedor: nuevos métodos de diagnóstico, nuevas terapias, nuevos fármacos; estamos en las puertas de una nueva medicina.
No basta con conocer la secuencia de genes de un organismo para entender cómo funciona (Proyecto Genoma) Hace falta saber también cómo funcionan esos genes y qué les hace funcionar de esa manera (Proyecto Epigenoma) Es decir, hace falta conocer los cambios epigenéticos, que hacen que los genes se expresen más o menos (que se activen o no) No se trata por tanto únicamente de qué genes heredamos de nuestros padres sino de si están "encendidos" o "apagados".
La larvas, formas jóvenes características que adoptan numerosos animales, difieren de los adultos hasta tal punto que parecen especies distintas, ¿y si lo fueran?. La hipótesis de la "transferencia larvaria" avanzada por Williamson, propone que las larvas y los genes que las determinan, han sido transferidos de una especie a otra por medio de fecundaciones cruzadas, incluso transferidos a géneros o filos distintos; los animales con formas larvarias, serían híbridos (quimeras), resultado de la fusión de genomas en la que ambos se expresan pero de manera secuencial durante el ciclo biológico. Esta hipótesis es la que se expone en El origen de las larvas - Donald I. Williamson y Sonya E. Vikers - en Investigación y Ciencia (marzo 2008).
Según esta teoría, en su origen, larvas y adultos correspondían a animales distintos; cada uno se desarrolla a partir de su propio tipo de huevo. En algún tiempo del pasado evolutivo, sus ancestros se cruzaron y generaron descendencia. La mayoría de los híbridos no sobrevivió, intentaban expresar simultáneamente sus genomas, pero algunos, los que expresaron sus genomas de formas secuencial, si sobrevivieron y siguieron evolucionando. En el artículo citado se recogen no pocos casos que apoyan la hipótesis y los resultados de las pruebas experimentales para comprobar la misma (no determinantes pero si muy sugerentes)
Esta hipótesis ofrece un mecanismo posible para explicar la teoría del "equilibrio puntuado" que propusieron en 1972 Niles Elredge y Stephen Gould
He vist una notícia en la que es diu que a Espanya va a iniciar-se el primer gran estudi sobre nutrició i risc cardiovascular. Pense que ja està bé que es faci un estudi d’aquest tipus ja que d’aquesta manera es podran tindre dades reals de la nostra societat i no com passa fins ara en que es fan extrapolacions a partir d’estudis realitzats a altres països. Ja sé que no ens podem comparar ni molt menys amb EEUU, però allí porta realitzant-se des de 1948 un estudi que va marcar un abans i un després en aquest camp de la medicina, l’anomenat “Estudi Framingham”. Gràcies a aquest estudi, que continua en l'actualitat, es va poder veure la relació que hi havia entre diferents factors o hàbits de vida i la incidència dels accidents cardiovasculars. Factors de risc que hui en dia tenim clarament assumits com són el valor elevat del colesterol LDL, el tabac, la hipertensió, diabetes, obesitat en aquest estudi van ser capaços de demostrar com i perquè influïen en les malalties vasculars.
Hui se sap que el factor que més influeix és el nivell elevat de LDL, el qual provoca una inflamació crònica a les parets de les artèries.
El procés d’inflamació, que en principi té un efecte positiu per a evitar sobretot la infecció de microorganismes, en aquest cas és el promotor de la major part de les plaques d’ateroma. Quan el nivell de LDL és elevat en sang, passa una gran part a les parets de l’artèria, on s’oxida, i això és interpretat com un perill. Aleshores es posa en marxa el sistema immunitari mitjançant monòcits que posteriorment es convertiran en macròfags, i els limfòcits T i creant-se així una inflamació que amb el temps s’esdevé crònica. Les pròpies cèl·lules musculars de la paret també intervenen produint fibres de colagen que encara augmentaran el tamany de la placa.
Aquesta placa sòl convertir-se en inestable i acaba en moltes ocasions trencant-se, fet que provocarà l’aparició d’un coàgul, i la posterior formació d’un trombe, i a continuació molt possiblement l'aparició de tota na sèrie de situacions crítiques com angina de pit, atac de miocardi, ictus cerebral, etc.
Com es pot abordar un problema que en el cas dEspanya provoca una mortalitat d’alvoltant de 300.000 defuncions?
Doncs mitjançant Una detecció precoç del problema, mitjançant anàlisis sanguinis per detectar nivells elevats de LDL, i de la proteïna C-reactiva (associada als processos inflamatoris), i mitjançant una actuació en diferents camps com: l’adquisició d’hàbits com són una dieta variada i equilibrada, la pràctica regular d’exercici físic, un nivell baix de LDL (al voltant de 100mg/dl), o si arriba el cas, prenent medicaments (estatines) que baixen el LDL als nivells adequats
Ya hemos hecho referencia en este blog a algunas de las actividades desarrolladas por el departamento en el marco de las Jornadas que fueron más de Ciencias que de Tecnología (ver entradas). Desgraciadamente no está disponible o no he encontrado en internet los artículos en cuestión publicados en El Periódico Mediterráneo
Desde nuestro punto de vista merece la pena destacar aquellas actividades en las que fueron los propios alumnos/as quienes las diseñaron y/o dinamizaron
Els alumnes de primer i de segon Batxillerat científic han assistit, en el dia d'avui, a la conferència realitzada a la Sala d'Usos múltiples del nostre centre, sobre el canvi climàtic i dinàmica oceànica impartida per Francisco J. Collida Rebollo, biòleg marí de la Universitat d'Alacant.
Aquesta conferència està inclosa en el Programa "Aula del Mar" que promou l'IVAJi del que es coordinador Nicolás López Pérez que ha estat el presentador de l'activitat als nostres alumnes.
La xerrada ha estat força interessant i molt apropiada per als alumnes de segon de batxiller que cursen l'assignatura de Ciències de la Terra i del Medi Ambient. També ha estat interessant per als alumnes de primer, com a reflexió i actualització de la temàtica.
Alguns dels alumnes participaran en l'acte de cloenda del Programa "Aula del Mar" que aquest curs serà una visita a l'illa de Tabarca. D'aquesta activitat vos donarem oportuna informació.
Està realitzant-se en el nostre centre el curs de "Salut" de la Creu Roja, que com tots els darrers anys, està dirigit als alumnes de tercer d'ESO. Aquest curs és realitzarant sis cursos un per a cadascú dels grups de tercer. La monitora voluntaria, Verónica Olmos, ja ha realitzat, tres de les cinc sessions, de que consta el curs que es denomina Projecte de Prevenció d'hàbits nocius i sexualitat. Dins de l'oferta formativa de l'¡area de Salut de la Creu Roja Joventud, aquesta proposta és la que de manera sistemàtica hem anat realitzant amb els alumnes d'ESO. Aquest curs es treballa en grup i emprant dinàmiques cooperatives, les temàtiques següents: - Concepte de Salut. L'influència del grup en les nostres decisions. - Els Hàbits saludables. L'alimentació i les seues problemàtiques. - Els Hàbits nocius: marihuana, alcohol, tabac i les drogues de síntesis.
Vam aprofitar les jornades culturals de l'IES Politècnic, dedicades a la ciència, per programar un taller de sexualitat per a l'alumnat de Batxillerat. Abans del nadal, els alumnes d'aquest nivell havien tingut una xerrada de l'Associació CASDA dedicada a la SIDA. La ponent va ser Mª José, psicòloga i sexòloga, que amb un llenguatge molt directe va despertar l'interès dels joves i les joves (sobretot elles) perquè ella mateixa els parlés més específicament de sexualitat. Com que el promès és deute, Mª José va venir i en aquesta foto queda constància de la seva intervenció. L'alumnat de psicologia de 1r de Batxillerat Científic està preparant un comentari del taller, que publicarem a la revista i en un post pròxim. Espereu-lo amb atenció, perquè no tindrà desperdici!!
Els que ens movem en açò de l'ensenyament, i més concretament en l'ambit de la Biologia, sabeu que encara que tenim ganes de que vinguen les vacances, i estem en ocasions fins més amunt del cap, la veritat és que no deixem de pensar o d'anar a algun lloc relacionat amb la nostra matèria, simplement per gust, perquè ens agrada, o per a veure si val la pena que portar els nostres alumnes de visita. Així, aquestes vacances de Setmana Santa s'en vam anar al nou Bioparc de València situat al llit del Turia, i la veritat és que ens va agradar. Encara només està la part d'Africa, ( i la que ells anomenen Madagascar) però està fet amb gust, amb suficient espai per als animals, i per als que anem a veure'ho, es té una sensació de tranquilitat i de relax; realment es nota que és més modern que els de MAdrid o Barcelona. Quan estiga acabada la segona fase d'Amèrica i Austràlia, evidentment que encara millorarà molt més. Per portar als alumnes de 1er d'ESO, s'ajusta al temari de Ciències, encara que la visita pot semblar cara ja que 15 € de l'entrada en grup, més l'autobus, pot pujar-se bastant. De totes maneres s'ha de comprendre que mantenir un parc d'aquestes característiques és car.
L'Associació ACUDIM d'ajuda al discapacitat va organitzar una gincana al pati de l'institut, mostrant algunes de les barreres arquitectòniques amb què pot trobar-se una persona en cadira de rodes. L'alumnat es va asseure en elles i va intentar pujar voreres massa altes, pendents massa pronunciades, passar entre dos cotxes aparcats massa a prop l'un de l'altre, signar en taulells massa alts, avançar per camins empedrats... L'experiència els va servir per adonar-se de l'enorme dificultat i esforç que representa trobar-se en aquesta situació; ells ho van patir només una estona i ja van quedar esgotats... havien de fer llavors la reflexió del que suposa trobar-se constantment amb tants entrebancs. La presidenta d'ACUDIM, Fina, a qui veieu en una de les fotos, ajudava els alumnes a fer aquesta reflexió; va ser inestimable l'ajuda dels voluntaris d'aquesta associació de Vila-real, així com la iniciativa que va tenir Emili J. Barreda a l'hora de fer aquesta activitat, amb què l'alumnat va prendre consciència de com les desigualtats persegueixen la gent que es troba en pitjors condicions.
Recientemente hemos recibido en los centros material divulgativo relacionado con el evento proporcionado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), el Observatorio Español de Acuicultura (OESA-CSIC) y el Instituto Geológico y Minero de España (IGME).
2.- Convocatoria del concurso "Reporteros del planeta Tierra" dirigido a alumnos de secundaria y bachillerato. Disponible en internet. El plazo presentación de los trabajos es hasta el 15 de mayo - siempre me parecen muy reducidos los plazos.
5.- Un aplicación en CD: Observando la Tierra. Un repertorio de imágenes geológicas, que puede resultar muy interesante para el aula. El CD recoge imágenes que ilustran de forma representativa muchos rasgos de la geología española y de otros lugares de nuestro planeta. La recopilación de estas imágenes es el resultado de la colaboración de numerosos profesionales de las Ciencias de la Tierra, que aportan el material cediendo, generosamente, sus derechos de autor. Esta aplicación también se puede descargar desde la página del Comité Nacional Español - AIPT
Los enlaces citados los he incluido en Diigo con las etiquetas: geología, aipt y recurso. Están disponibles en el grupo BioGeo de Diigo
L’any passat ja vam anar, i ens va agradar molt, i enguany, pels comentaris que hem tingut amb els alumnes també tant o més encara.
La visita va començar amb una xarla- col·loqui en laque va intervindre a manera de presentació la Directorad’Inferemeria de l’Hospital,Ana Giménez, i a continuació van anar parlant diferentsinfermeres, fisioterapeutes, metge, de l’important treball que porten a terme elcol·lectiu de personal sanitari del centre, ressaltant per damunt de tot l’important component humà,de tracte humà amb tota aquella persona que per un motiu o altre entra a l’hospital. Es va establir un bon ambient, que va permetre un diàleg fluid entre tots els participants, que va possibilitar parlar de les matèries que s’estudien en les diferents carreres, de les notes que es necessiten per poder accedir a elles, del treball diari, de les dificultats-facilitats per a treballar en acabar els estudis, i sobretot, remarcant la importància que té el fet de triar la carrera perquè realment t’agrada, i no perquè estan de moda les sèries de TV, o perquè hi ha actualment molta “eixida” en tal o qual carrera, etc.
Després vam realitzar un recorregut per alguns serveis de l’hospital, a fi de conèixer de manera més directa el treball diari que porten a terme els diferents professionals de la salut.
Nota: normalment als videos els pose una música de fons, però en aquest cas amb la finalitat de que us doneu compte de la delicadesa i carinyo que es nota en cada moment que t'expliquen qualsevol cosa, he considerat oportú deixar-ho sense quan estan parlant les responsables de la visita.
Vam eixir de l'Hospitat sabent que si arriba el de fer ús d'ell, a ben segur que estarem en bones mans.
A continuació podem veure a mena de resum un xicotet video de la visita
Con motivo de Sant Jordi - El día del libro, he podido leer en mi agregador algunas selecciones y propuestas interesantes de libros de ciencia realizadas por mis "bloggers favoritos". Me ha parecido interesante recopilar estas propuestas y lo he hecho en Diigo, con las etiquetas: "libro", "ciencia" y "divulgación". He compartido estas con el grupo BioGeo de Diigo, ahora cualquiera del grupo que comparta una referencia con estas etiquetas ampliara la:
